更新| 2020年9月4日
日本人作為母語的日語與外國人的日語不同。即使您正在學習日語並且認為“很難理解”或“很難”，它也不會止步於此，而思考“為什麼日本人為什麼會使用這種語法呢？”可能會很有趣。在本文中，我將介紹兩種外國人難以理解的日語語法，並思考日語想要傳達的內容。
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“我不喜歡電視節目，但我不能錯過。”
聽到這個詞，您會得到什麼圖像？
“我什麼都沒看”……也就是說，這個人在看電視節目。但是起初，您還會說：“我不喜歡電視。”我想說：“我不積極觀看，但有時我會觀看。”
另外，日本人經常使用這種表達方式。
A先生：“你為什麼不去吃辛辣食物？”
B先生：“對不起，我什麼都不能吃。”
您了解B先生的感受嗎？
他說：“我可以吃，但我不想。”
許多日本人認為，如果他們明確否認“我不會去”或“我不會吃”，對其他人是無禮的。
因此，可以說語法“什麼都沒有”是一個仔細的表達，所以其他人不會感到不適。
有許多具有動詞的語言與``給''和``得到''具有相同的含義。但是，正如我問我的學生一樣，其他語言中幾乎沒有動詞與``宗師''具有相同的含義。
“ A把蘋果給了B。”
“ B先生從A先生那裡買了蘋果。”
日語的前半部分顯示“放棄”和“獲取”。因為這是一個容易記住的動詞。
然而，在日本的日語學校，我經常過一會兒就學習，只是“給我”。
看這兩個句子。
A先生給了我一個蘋果。
2. A先生給我一個蘋果。
您認為哪個正確？
答案是1。 “給予”僅在接收者為我（I）時才能使用。
由於總是收到它的人是我自己，因此日本人經常忽略“對我”並以此方式使用它。
3，A先生給了我一個蘋果。
在初學者日語水平的後半部分，還將顯示“我給你”，“我給你”和“我給你”。
即使在我眼前成型，“告訴我”也是我要別人做某事並表達我的感激之情時使用的詞。
語言反映了母語人士的感覺。對於外國人來說，學習日語是一個了解日本人重視的問題以及如何感謝他們的機會。
不僅要記住動詞和語法，還要考慮表達背後的日語特徵。它肯定會為您提供新的見解，並使學習日語變得更加有趣。
■建議讀者閱讀本文
喜歡讀書的自由作家。在大阪出生和長大，2010年移居東京。他撰寫文章，書評和專欄。目前，她在寫作時在東京的一所日語學校教外國人日語。
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