更新| 2019年3月22日
在日本的大學和初級學院,在入學大多數學校之前,有必要確定所需的院系。因此,務必事先仔細檢查。在這裡,我們列出了“生物學”的研究領域。
INDEX
“生物系統”的研究是一個學術系統,對包括人類和動植物在內的所有生命進行研究。
它可以分為三個領域:處理整個生物的“生物領域”,涉及農業和林業資源和漁業資源的“農業領域”,以及處理人類健康和疾病等的治療的“醫療牙科醫學領域”。
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“生物學”解決了從細菌到植物再到人類的所有生物的神秘感,“生物工程”將生物的力量應用於社會和人類,以及以生命為中心的所有領域,如醫學,農業和工程學從綜合的觀點進行適用於研究的研究,有“生命科學”等的學習。
學習關鍵詞:基因,克隆,微生物,iPS細胞,ES細胞,生物技術,遺傳
學習課程:生物學,生物資源,應用生物學,生命科學等。
■如何在這個領域找到一所學校
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針對農產品的生產改進,“農業”從生產到加工,分銷,環境等廣泛研究,通過研究森林,海洋和河流生物的生態和作用,旨在與人類共存的“農業林業”研究以有效利用漁業資源。
學習關鍵詞:農業,植物,森林問題,海洋,有機,農業經濟,生物燃料,纖維
學習課程:農業系,應用微生物學系,園藝系,林業一體化系,海洋科學系,漁業系,生物科學係等。
分析牲畜的生態,根據目的,“獸醫科學”,所有動物疾病的診斷和診斷,有效地管理,生產和分發,旨在預防傳染病等,保持健康“。這是一項研究,了解人類熟悉的動物和學習共同生活。
學習關鍵詞:牲畜,飼料開發,食品加工,分配,繁殖,衛生管理,傳染病,寵物
學習課程:獸醫系,獸醫衛生和護理系,畜牧係等。
●醫療牙科醫學
“醫學”學習生物結構,研究疾病的診斷和發展機制及治療方法,“丹麥學”專門研究口腔包括牙齒,深入參與美容和健康。它是為人類建立健康生活技術和研究的研究。
學習關鍵詞:治療,預防,健康,病毒,免疫,團隊醫療,正畸
要學習的課程:醫療,牙科等
·在復選框中選擇[醫療]並蒐索學校
“製藥”了解藥物對人體的影響,並開展藥物開發,製備和疫苗研究。根據疫苗接種方法成為可能對健康產生不利影響的藥物專家,本研究旨在安全有效地使用藥物以維持生命體的健康。
學習關鍵詞:新藥開發,中藥,藥材,微生物,功能性食品,健康
學習課程:藥學,醫學藥學等
“護理科學”關注疾病,傷害和殘疾人士的身心健康,“健康與衛生”旨在保持健康,營造環境和心靈,以免受到疾病本身的影響,支持身體功能恢復和重返社會做“康復,理療,職業療法”的學習。
學習關鍵詞:重症監護,救災,醫療,健康,團隊護理,功能恢復
學習課程:護理,康復,醫學工程,放射學,物理治療等
當您搜索學校時,您是否知道您希望找到學校的部門或部門的名稱?
以下是可以學習的科目的一些名稱,但即使名稱相似,研究區域也因學校而略有不同。您可以閱讀學校的宣傳冊,而無需單獨評判名稱,查看學校的官方網站,直接與學校的人員在學校簡報會和開放式校園等進行交流,並了解更多有關您可以做的事情我們來看看吧。
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